人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于玩，男女老幼，少有不愛(ài)的。
       但人生最壞的事也莫過(guò)于玩。古話說(shuō)，玩物喪志。一個(gè)人如果與玩結(jié)緣，并沉浸其中，那么他也就走到了人生的頂峰，往后的路如逆水放舟，漸行漸遠(yuǎn)，直至淡出人們的視野。
        我童年有一個(gè)伙伴，此人家境貧寒，缺吃少穿。就在這樣的境況下，他卻發(fā)奮讀書(shū)。家里沒(méi)錢供他上學(xué)，他就自己想辦法：夏天割草，冬日砍柴，自己肩扛擔(dān)挑去集市賣?？恐约旱囊浑p手，他讀完小學(xué)、初中、高中。也是生逢其時(shí)，高中畢業(yè)那年，正好國(guó)家恢復(fù)高考，他以優(yōu)異成績(jī)被省城的一所大學(xué)錄取。一個(gè)連縣城都沒(méi)有去過(guò)的農(nóng)家孩子，憑著自己的成績(jī)考上大學(xué)，在十里八鄉(xiāng)被傳為美談。入學(xué)那天，鄉(xiāng)長(zhǎng)親自把他送上去省城的汽車。四年大學(xué)轉(zhuǎn)眼過(guò)去，這位伙伴圓滿完成學(xué)業(yè)，回到縣城當(dāng)了老師。他一邊教書(shū)育人，一邊鉆研業(yè)務(wù)。在鉆研過(guò)程中，他的一些觀點(diǎn)漸漸清晰起來(lái)。他抓住靈感，將其形成文字，然后寄給教育期刊。過(guò)了幾個(gè)月，文章發(fā)表出來(lái)。這對(duì)他是個(gè)鼓勵(lì)。往后，他便不停地寫(xiě)。真是一份耕耘，一份收獲，短短兩年，他先后有二十多篇論文發(fā)表在省級(jí)以上教育刊物上。他成了教中翹楚，縣里乃至地區(qū)教育界同仁提起他是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們所生活的這個(gè)社會(huì)，是很尊重知識(shí)尊重人才的?？上攵@位伙伴未來(lái)的人生之路是一片光明。那一年他的工作連動(dòng)幾次：先提拔為校教務(wù)主任，后到縣教育局當(dāng)秘書(shū)。在秘書(shū)的板凳上沒(méi)坐幾天，地區(qū)教育局又看上了他，一紙調(diào)令，他便進(jìn)了地區(qū)教研室。到教研室工作，可以說(shuō)就是專家了。成了專家的他，工作比原來(lái)忙多了——這忙有接待登門求教的，也有外出指點(diǎn)迷津的。
       任何事都要辯證地看。一個(gè)人在他所從事的事業(yè)里做出成績(jī)，并因此出了名，這是好事。但這時(shí)的他必須保持清醒的頭腦，不被名所擾，更不被名所累，集中精力，向更高的目標(biāo)沖刺。要做到這一點(diǎn)很難。這位伙伴，對(duì)上門求教的是笑臉相迎，有求必應(yīng)——因?yàn)樯祥T者會(huì)給他帶來(lái)諸多實(shí)惠；有邀他去指點(diǎn)迷津的，他也是有請(qǐng)必到——那接待的規(guī)格，宴席之排場(chǎng)，菜肴之豐盛，對(duì)他都有著無(wú)法抗拒的誘惑。他體會(huì)到什么叫眾星捧月，也品嘗到受人擁戴的滋味。日久天長(zhǎng)，他便愛(ài)上了這種生活——那觥籌交錯(cuò)時(shí)的歡愉，還有酒后諸多的娛樂(lè)安排：唱歌、跳舞、打牌，或是洗澡、按摩、找小姐……這實(shí)實(shí)在在的東西，是每一位熱愛(ài)生活的人心向往之的。這種生活，他過(guò)去想都不敢想，今天卻輕而易舉地得到了。想過(guò)去，比現(xiàn)在，他今日無(wú)悔，此生無(wú)憾！
       古人韓愈說(shuō)，業(yè)精于勤荒于嬉?？梢韵胍?jiàn)，他的專業(yè)是漸漸地荒疏了。那些曾經(jīng)上門求教過(guò)他的人，還有被他指點(diǎn)過(guò)的人，由于他們堅(jiān)持不懈，與他當(dāng)年一樣，出了好多教研成果。顯然，他們就是今天的教中翹楚。
       我很為這位伙伴惋惜。
       有人說(shuō)他的停滯是社會(huì)造成的——如此說(shuō)，他是被社會(huì)捧殺的。我則以為不然——要我說(shuō)他是自殺，因?yàn)橥磺暗那∏∈撬约海?br/>

       此文發(fā)于《翠苑》