成長(zhǎng)是涓涓的小河，等待千錘百煉后擁入大海的懷抱，成長(zhǎng)是含羞的花蕾，等待風(fēng)吹雨打后，綻放出美麗的花朵，成長(zhǎng)是初生的雛鷹，等待披荊斬棘后，飛向湛藍(lán)的蒼穹，在我成長(zhǎng)的道路上，是老師目光中的那一種堅(jiān)定不移指引著我，鼓舞著我勇往直前，沖上知識(shí)的頂峰。 在一次上課時(shí)，我悄悄地注意起老師的眼睛，來(lái)這雙眼睛很有神，那一對(duì)水汪汪的瞳孔，咕嚕嚕的轉(zhuǎn)像晶瑩剔透的露珠，在荷葉上滾動(dòng)，還帶著慈祥的眼神，正當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，正好與我的目光相碰，我不由自主地欣賞起來(lái)，但是老師仿佛看透了我的心思似的，輕輕地了，眨了眨眼示意我把心思放在課本上，我頓時(shí)臉紅起來(lái)。但老師的眼睛永遠(yuǎn)的印在了我的心底，那目光是鼓勵(lì)，是提醒，更是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。 有一回我犯了錯(cuò)，剛學(xué)完的課文，我卻忘的一干二凈，恰好老師點(diǎn)到了我，我站起來(lái)支支吾吾說(shuō)了半天，自己明知道這回徹底完了，還裝腔作勢(shì)，不承認(rèn)自欺欺人的胡說(shuō)，找理由開(kāi)脫，等我抬頭看向老師時(shí)，那一向溫柔，和藹的目光，這次卻摻雜了一絲嚴(yán)厲苛刻，我趕快低下了頭，心中像15只吊桶打水——七上八下。額上冒出了幾滴汗珠，啥時(shí)間教室里靜得出奇，只有時(shí)鐘上的秒針在嗒嗒轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)了一小會(huì)兒，老師用平和的語(yǔ)氣詢問(wèn)我是不是沒(méi)有聽(tīng)懂，我臉一下子紅到了耳根，但是還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的目光又恢復(fù)了，原本的溫和走上講臺(tái)，又重新講了一遍，然后用著充滿期待而又慈祥目光看著我在我明白了之后，老師的目光又顯出了一絲欣慰。 不知從何時(shí)起，老師的目光中總是透露著些許的期待，總是在我們松懈的時(shí)候，讓我們重新認(rèn)識(shí)到了努力的重要，在他那嚴(yán)厲的目光中，我學(xué)會(huì)了自律，更是學(xué)會(huì)了面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。 老師的目光是我成長(zhǎng)中的目光，它多種多樣，有時(shí)像春風(fēng)一樣溫和，有時(shí)卻又像狂風(fēng)暴雨般的苛刻，但不論是哪種目光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一種勇往直前的動(dòng)力，他將永遠(yuǎn)指引我通向智慧的大門(mén)。