考場(chǎng)現(xiàn)形記 星期五上午，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)舉行期中學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)，我和其他同學(xué)早早的就來(lái)到了班級(jí)。 剛坐下沒(méi)多久，監(jiān)考老師就夾著一沓試卷，悄然而至，考試就這樣開(kāi)始了。 監(jiān)考老師簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句注意事項(xiàng)，大家立即埋頭動(dòng)起筆來(lái)。教室里出奇的安靜，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆摩擦紙面的沙沙聲。也不知過(guò)了多久，我感到脖子有點(diǎn)兒酸，微微的抬起頭來(lái)活動(dòng)一下，不想竟有所收獲，這些收獲甚至讓我不顧緊迫的考試時(shí)間。什么收獲？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 A同學(xué)可能遇上半路殺出來(lái)的“程咬金”了吧！毫不夸張的說(shuō)，此時(shí)的A同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他的臉上滲出細(xì)密的汗珠，緊皺的額頭被擠出條條淺溝，他還不時(shí)的撓頭，可能是期待靈感的到來(lái)吧！ B同學(xué)在下意識(shí)的四處張望，脖子伸的跟長(zhǎng)頸鹿似的，看來(lái)是想有所“發(fā)現(xiàn)”，可惜此時(shí)人人自危，誰(shuí)顧得了她呢？最后她一無(wú)所獲，只得無(wú)奈的低下頭繼續(xù)作答。 突然C同學(xué)咳嗽了一聲，前桌D同學(xué)很自然地將身體靠后，神不知鬼不覺(jué)的完成了一次作弊的行動(dòng)――紙條傳遞成功。膽子可真夠大的，難道他們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐貍逃不過(guò)獵人的槍口嗎？正因?yàn)榧垪l傳遞而高興著呢，他倆就被老師逮了個(gè)正著，那尷尬就不用說(shuō)了。 過(guò)了一會(huì)兒，教室里又恢復(fù)了剛開(kāi)始的那種安靜，我也低頭繼續(xù)解答試卷上的題。 考試結(jié)束了，我們依依不舍的交了試卷。頓時(shí)教室從鴉雀無(wú)聲變得喧鬧起來(lái)。C同學(xué)和D同學(xué)失魂落魄的坐在座位上，A同學(xué)B同學(xué)相視而笑，笑容里帶著一股酸澀。而我，站起來(lái)擠進(jìn)了對(duì)答案的隊(duì)伍里…… 結(jié)果如何？天知道！我突然想起媽媽常說(shuō)的很至理的一句話，“平時(shí)不用功，考試就發(fā)蒙。平時(shí)要用功，考試就輕松?！?