在一個美麗的大森林里，一所職業(yè)技能學校開學了。學校走馬上任的新校長是獅子先生，原來的山羊校長引咎辭職了。據(jù)說辭職的原因是因為這里的學生太過調(diào)皮，什么丟香蕉皮在廁所的路上讓啄木鳥老師摔個大跟頭啦，什么在校長飯盒里放雞屎啦，什么在教室里放鞭炮震聾同學耳朵啦……凡此種種。學校成了熊孩子的玩樂場所，書本被拋上天空，四處飛散，學生一溜煙跑到山上去捉迷藏。山羊校長和啄木鳥老師緊追其后，一路呼喚，一路哀求。這樣的場景時常出現(xiàn)，最后家長們不干了，一紙請愿書將山羊校長告到了森林最高指揮部。這不，新學期開學，就委派了力大無窮、威嚴無比的獅子來擔任校長一職了。
          教室里坐著學生狐貍、兔子、狗和雞，他們瞪著好奇而又調(diào)皮的眼睛望著啄木鳥老師，“今天會有什么新奇的事發(fā)生呢？”小狗一臉壞笑和雞耳語。兔子撫弄著她的新發(fā)型，手上的鏈子叮當作響。啄木鳥的聲音有些嘶啞，大概是昨晚啄樹太過用力弄壞了聲帶。狐貍眨眨他那藍色的眼睛，手里擺弄著皮筋和石子，準備趁老師回頭時射出去。不知什么時候，高大威猛的獅子校長出現(xiàn)在班級門口，他指著狐貍，聲音低沉，不容置疑：“交出來，這位同學。”狐貍不敢直視校長的眼睛，但他又不甘心就這樣就范，東西握在手上遲遲不動，獅子校長快步往前走著，雙腳踏在地板上咚咚作響，教室里變得鴉雀無聲。同學們低下了頭，甚至放慢了呼吸，不敢大聲喘氣。獅子校長來到狐貍面前，呼吸急促，仿佛火山即將噴發(fā)，狐貍害怕極了，他乖乖地交出了皮筋和石子。時間一分一秒地流逝，他等待著巴掌的落下，或者下一秒他就沒命了，可是什么也沒有發(fā)生，獅子校長轉身離開了。他長長地舒了一口氣，癱坐在椅子上。
          一節(jié)課終于結束了，啄木鳥老師講了什么，誰也沒有聽清，一直怕獅子校長會再次出現(xiàn)在班級門口，張開血盆大口吃掉他們。放學了，狐貍第一個沖出教室，他真的不想上課了，每天在森林里奔跑嬉戲不好嗎？無聊的學習，寫不完的作業(yè)，現(xiàn)在那個慈祥的山羊校長也走了，雖然以前沒少捉弄他老人家，但他依然懷念那段時光，真想再聽山羊校長的嘮叨：“孩子，現(xiàn)在不好好學習，會有后悔的那么一天啊……”現(xiàn)在的獅子校長，太可怕了！沒準哪天會被他吃掉，想著想著，狐貍跑得更快了。
          第二天狐貍沒有來上課，據(jù)說他病了；第三天兔子沒有來上課，據(jù)說她也病了；第四天，狗沒有來上課，據(jù)說他游泳著了涼；第五天，雞沒有來上課，說是啄米時卡了嗓子。教室里的學生越來越少了，啄木鳥老師坐不住了，來到獅子校長的辦公室匯報情況：“校長，不好了。學生紛紛請假不來上課，難道現(xiàn)在有瘟疫大流行嗎？”“不可能啊，如果有瘟疫流行，森林最高指揮部會指示的。你去做一個家訪調(diào)查，了解一下學生為什么不來上課？”
          啄木鳥老師打電話尋問家長，家長們也一片茫然，追問自己的孩子發(fā)生了什么，身體不舒服就要去醫(yī)院啊。狐貍怕去醫(yī)院，趕忙說病好了，但病好了也沒有來上課，而是在山洞躲了兩天。最后雞憋不住了，告訴家長是因為怕獅子校長會吃掉他們而裝病不上課的。其他同學也紛紛投降告訴家長不想去上課的原因。
          第二周，狐貍、兔子、狗、雞在家長的押解下來到了學校，面對他們的哭訴，家長一直鐵青著臉：“校長嚴厲，老師嚴格都是為了你們好，不好好學習能行嗎？就得有獅子校長這樣的人管你們，不然，小兔崽子就反天了?！焙傔€想趁家長不注意往外溜，狐貍爸爸眼疾手快抓住了他的尾巴，狐貍哀嚎著不敢再逃。這時，獅子校長和啄木鳥老師出來迎接大家了，小動物們嚇得大氣不敢出?！昂⒆觽儯瑲g迎你們回到學校繼續(xù)學習，人生不能逃避而要勇敢面對，是不是？”怎么回事？獅子校長的話語這樣溫柔，聲音都有些似曾相識？小動物們抬起頭，看到獅子校長眼中的無限深情，怎么這眼神似曾相識？只見獅子校長緩緩摘下頭套，露出他山羊的頭、眼睛、胡子；緩緩脫掉獅子外衣，露出他山羊瘦弱的身軀，“怎么是你？山羊校長？”啄木鳥老師脫口而出?！斑@森林指揮部是怎么回事？山羊校長管不住學生，孩子到學校能學啥呀！”一位家長憤憤地說?！凹议L們，孩子們，”山羊校長說道：“以前是我的軟弱造成了學校的混亂，但我又不放心獅子來學校當校長，他脾氣有些暴躁，難免會讓孩子們害怕，所以我懇求森林最高指揮部允許我扮演獅子來當校長，可是獅子的嚴厲嚇壞了孩子們，看來一味嚴厲也不行?。『⒆觽儑樀枚疾桓襾砩蠈W了。要嚴與寬并行?。　薄吧窖蛐ｉL，我們錯了?！焙⒆觽儞湎蛐ｉL，痛哭流涕。家長們也紛紛豎起大拇指，為山羊校長的執(zhí)著與愛打動。
          自此，職業(yè)技能學校書聲瑯瑯，笑聲不斷。每天早上，我們都能看到那個蒼老卻精神矍鑠的山羊校長在與學生們跑操呢，“一二一、一二一……”