他是今年才來到我們班里的插班生，正好和我住在同一小區(qū)。每天放學(xué)后，他都以超人的速度完成作業(yè)，但從不下樓玩，而是蜷縮在陽(yáng)臺(tái)上不知忙些什么，別的小朋友在樓下熱鬧得翻了天，可他從來不參與，我覺得他好奇怪。
今天放了學(xué)，我看見他面帶笑容，哼著小曲，跳著小步，甩著胳膊走在回家的路上。平時(shí)他是笑點(diǎn)極低的人，今天是怎么了，這么高興？我有點(diǎn)疑心，決定揭開這個(gè)面紗，于是就像電影里特務(wù)跟蹤那樣跟在他后面，小心翼翼地生怕被他發(fā)現(xiàn)。只要他一回頭，我就假裝沒事人一樣轉(zhuǎn)過頭向別的地方張望，直到最好到了樓梯間沒辦法再躲時(shí)才和他打了個(gè)照面。我有點(diǎn)尷尬，支支吾吾地說不清為什么在后面跟著他，而他卻熱情地把我迎進(jìn)了他的家里。
我看見他在陽(yáng)臺(tái)上擺放著各種奇形怪狀的昆蟲，“哇!”簡(jiǎn)直讓我大開了眼界。左看看，右瞧瞧，邊看邊問，他不厭其煩地回答我的問題，把關(guān)于昆蟲的知識(shí)給我普及了一番。我用崇拜的眼神看著他，突然想到被世人稱為“昆蟲界的荷馬”的法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾，情不自禁地給他起個(gè)外號(hào)“小法布爾”。
之后，“小法布爾”每天都給我普及一些關(guān)于昆蟲的知識(shí)。從此，我倆成了形影不離、無話不說的好朋友。
(指導(dǎo)教師：曹二梅)
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