小故事頭：同學(xué)們，今天請故事爺爺給我們講講寫小故事的秘密。

    老故事包：今天先講講設(shè)立小故事標(biāo)題的一些小秘密。小故事的標(biāo)題很重要，一篇內(nèi)容很好的小故事，如果沒有一個醒目的小標(biāo)題，就不能吸引讀者。

    小故事頭：請故事爺爺給我們舉個例子好嗎？

    老故事包：有個同學(xué)寫了一篇關(guān)于小螞蟻的作文。這個同學(xué)不喜歡小螞蟻，一天他到公園去玩，看到一只小螞蟻在運(yùn)米粒，他就將手里的礦泉水倒到小螞蟻身上。小螞蟻周圍立即成了一片澤國。他幸災(zāi)樂禍，這下螞蟻死定了?？勺屗麤]想到的是，一會，小螞蟻竟從水底頑強(qiáng)地爬了上來。

    他又一次倒水。

    小螞蟻又一次頑強(qiáng)地爬了上來。

    最終，小螞蟻的頑強(qiáng)精神折服了他。于是，他有感而發(fā)，想寫一篇作文。大家說說，這篇作文用什么做標(biāo)題呢？

    小故事頭：我看就用“小螞蟻”做題，怎么樣？

    老故事包：這位同學(xué)也是這么做的。想想，又覺得不太好，又列出第二個標(biāo)題，“水中的小螞蟻”，想想，也不咋的。經(jīng)過再三琢磨，他有了一個非常出色的小標(biāo)題：“小螞蟻給我上了一課”。你們看，這個標(biāo)題跟前面兩個標(biāo)題有何不同？

    小故事頭：我只覺得比前面的標(biāo)題好，好在哪？我也說不出來。

    老故事包：這個小標(biāo)題好在哪兒？我說有三點(diǎn)，第一，這個小標(biāo)題有點(diǎn)怪。你想想，小螞蟻怎么會給人上課呢？好奇心會驅(qū)使你看下去；第二，小螞蟻鄭重地告訴他，小生命是不可以隨意蔑視的；第三，學(xué)習(xí)小螞蟻堅(jiān)毅不屈的精神。所以，小故事立標(biāo)題，不可一錘定音，要多想幾個，看看哪個合適就用哪個。

    我這里有一個小故事，請大家?guī)椭⒁粋€標(biāo)題。

    新學(xué)期要開學(xué)了，家里沒錢。媽媽叫桂妞把家里一只小白羊牽到集上去賣。

    桂妞第一次趕大集，街上人山人海，桂妞心里有點(diǎn)害怕。

    一個中年男人走過來，問：“羊賣嗎？”

    “賣。”桂妞看看那人，說。

    “多少錢？”

    “不知道。我只要學(xué)費(fèi)?！?/span>

    那人問：“學(xué)費(fèi)？學(xué)費(fèi)多少錢？”

    “一百一?！?/span>

    “一百一？這只小羊要賣一百一？這么貴呀！什么羊？”

    “寵物羊?！惫疰た措娨暽险f過寵物狗、寵物貓的，小白羊這么好看，就說它寵物羊。

    那人聽了要笑，故意大聲嚷：“寵物羊？誰買寵物羊？”

    一個戴眼鏡的女人擠過來，看看，小白羊好可愛！就問：“小姑娘，你這寵物羊賣多少錢？”

    桂妞還說一百一。

    那戴眼鏡的女人一聽，笑呵呵地說：“一百一？來，阿姨給你三百，寵物羊賣給我吧。”

    桂妞一嚇，不敢去接那女人手里的三張大錢。

    那女人把錢往桂妞手里一塞，又說：“拿著。阿姨就喜歡這只寵物羊?！?/span>

    大家動動腦筋，這個小故事立個什么小標(biāo)題好呢？