達(dá)·芬奇喜歡讓自己處在創(chuàng)造思維狀態(tài)，通過讓大腦漫游來享受創(chuàng)意帶來的狂喜。他曾這樣寫到：
我忍不住要提及……一種新的學(xué)習(xí)方法，盡管它看起來似乎微不足道，甚至滑稽可笑，但卻極其有用，因?yàn)樗軉酒鹦撵`的種種發(fā)現(xiàn)。這就是當(dāng)你看一面污跡斑駁的墻時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它很像美麗的風(fēng)景，上面布滿了山脈、河流、巖石、樹木……或者你還會(huì)看到戰(zhàn)爭、活動(dòng)的人物或是陌生的面孔、服裝，還有無窮無盡的、形形色色的事物，你可以將它們想象成完整的、精彩的圖像。這些圖像出現(xiàn)在雜亂無章的墻上，就像是從嘈雜刺耳的鈴聲中，你能聽出任何名字或詞語。
順著達(dá)·芬奇的思路，我們就可以輕松進(jìn)入創(chuàng)造思維狀態(tài)。就像你能輕松地從一張壁紙、一塊木紋地板上、一幅冰花上，或是從光與影的交錯(cuò)中發(fā)現(xiàn)一種圖案一樣，讓大腦自由想象，我們就能看見以前看不見的東西。
在想象領(lǐng)域里，孩子們是專家，他們仰望云朵，從中看到河馬、黑猩猩和漂浮的熊；他們踩在泥坑里，想到流星劃過外星球的景象；他們看著花朵，想到雕塑。孩子們的想象力自由翱翔，因?yàn)樗麄儾皇艹扇怂季S定律的束縛。
親愛的同學(xué)們，抬頭看看天，低頭看看地，讓大腦自由想象，你是否看見了過去不曾有過的東西？
多做大腦體操，提高你的想象力。
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