1.小蔡的煩惱

小蔡的女兒三歲，活潑又可愛。

半年前，小蔡夫婦就看學區(qū)房了，到現(xiàn)在還沒買著好的學區(qū)房。小蔡著急，問我沒學區(qū)房能讀好的小學嗎。我說我可沒這個本事。

小蔡說他們急死了，幼兒園指望不上了，女兒上小學前一定要買到好的學區(qū)房。

孩子不能輸在起跑線上，好的小學是他們看準的起跑線。

很多年輕爸媽的想法。

2.學校沒那么神奇

我很真誠地告訴小蔡，學校跟學校有沒有差別？有；但沒有你想象的那么大。老師重要不重要？重要；但沒有你想象中的重要。

小蔡不太理解，愿聞其詳。

“五星級高中的老師去教普通高中，普通高中的學生能有幾個考上985？一個也沒有的可能性很大。生源不好嘛。生源的重要性比老師的重要性更大?！?/p>

小蔡說，孩子讀小學跟高中有什么關(guān)系。

我跟小蔡講，我不敢說100%的老師都希望自己的學生成績優(yōu)秀，但至少99.9%的老師都是這樣的。各行各業(yè)都有敗類，我不希望因為一個敗類不小心進入了教師行業(yè)，敗壞了教師的名聲，而詆毀教師。這樣的敗類進入其他隊伍也是敗類。

好小學的老師去普通小學，普通小學的學生能像好小學的學生那樣厲害了？不可能。好小學的生源好，他們的家長大都像你一心要買學區(qū)房，一心要給孩子一個好的起跑線。好小學的學生都有一群重視教育的家長，這是“好”的重要成因。

3.仔細算算那點“差別”

好的小學和普通小學肯定有差別。好小學一個班級50個學生，將來有20個學生上重點中學，普通小學只有10個學生上重點中學。

看起來差別大得嚇人，相差一倍。

好的小學的家長都重視教育，普通小學的家長對教育的重視程度明顯下降。孩子學習不是拼一個孩子，而是拼一個家庭。你的孩子上了好小學，你就要跟這群虎狼家長競爭。你的孩子在普通學校，你只要跟一群貓家長競爭。

每一所普通小學都有學生考上985高校。

仔細算一算這筆賬，你的孩子在普通小學和重點小學的區(qū)別并沒有很大。

你的孩子優(yōu)秀了，在普通小學能得到鍛煉的機會很多；同樣的優(yōu)秀，在好小學未必能得到更多的鍛煉機會，這不只是那里優(yōu)秀的孩子多，還因為像我們這樣的普通家庭，砸鍋賣鐵地進了好小學，也沒有多余的資源和人脈跟人家進行綜合競爭。

普通家庭有普通家庭的幸福，豪門家族有豪門家族的痛楚。我們時常看到嫁入豪門的光鮮，時常忘記了進入豪門的種種苦楚。我們時常看到好的小學好的一面，卻忘記了他也有局促的一面。我們時?？吹?0個有20個進入重點中學，卻忘了好的小學也有30個進入不了重點高中，而普通小學也不過40個進入不了。

4.精力投擲在孩子還是房子

只要你的孩子優(yōu)秀，哪怕在普通小學也會有很好的起跑線，還會有更多的飛奔的機會。

孩子進入小學前已經(jīng)接受了高下明顯的教育——家庭教育。

家庭教育才是孩子的起跑線，而且是一輩子甩不掉的起跑線。

與其把時間、精力和鈔票寄托在買好的學區(qū)房上，不如把時間、精力和鈔票放在教育好自己的孩子上。孩子送到幼兒園，幼兒園的老師喜歡；孩子送到小學，小學的老師器重，這樣的孩子不管在哪所學校，都能贏在起跑線上。

拿出時間培育好孩子吃飯的習慣。

拿出時間培育好孩子睡覺的習慣。

拿出鈔票給孩子多買書，從洞洞書到布袋書到繪本書，買上1000本。

拿出時間給孩子一遍遍讀繪本，孩子進入一年級前聽你讀了1000本書。

拿出時間培育好孩子安靜傾聽的習慣。

拿出時間培育好孩子能定下來安靜聽講40分鐘的能力。

不要把教育的事情全部推給學校，學校沒有那么神奇。

不要以為我給孩子買了好的學區(qū)房，孩子的教育我就盡力了。你盡的只是“錢”力，而不是作為父母的“人”力、“心”力。

這些家庭應(yīng)該做好的事情，你卻沒有做，后面有再好的學區(qū)，你的孩子依然是后面的三十分之一。

5.你愛孩子但不一定知道如何去愛

買房子真的完全為孩子？未必，多少含有投資的成分。

買好的學區(qū)房就是愛孩子？是，但未必劃等號。你也在用這種方式來逃避自己教育孩子的責任，——你說，我所有的錢都給你買了學區(qū)房，還要怎樣？

我跟小蔡講，孩子進入小學已經(jīng)有了差距，這個差距是家庭教育造成的。這個差距不是一套房能彌補的，也不是一所好的小學能彌補的。

今天給孩子買一套好的學區(qū)房，跟30年前給孩子買哇哈哈飲品本質(zhì)上沒什么區(qū)別，都是用物質(zhì)代替心靈，都是用鈔票代替靈魂。

與其去期盼后面的那個你不一定能抓住的，抓住了也未必能讓你的孩子進入優(yōu)秀行列的好學校，不如抓住眼前實實在在的培育好自己孩子的機會。

小蔡沉默了良久，發(fā)來一張圖片，圖上只有一個字——

嗯。