做一個守規(guī)則的孩子
——讀《無敵小螞蚱》有感
這個暑假，我讀了一本非常有趣的書——《無敵小螞蚱》，這本書很好看，也很有教育意義，讓我學到了很多。
主人公是類思小學三年級二班的麻戰(zhàn)戰(zhàn)，人送外號“小螞蚱”。他是一個不遵守紀律，愛搞怪的男生，可他又學習超好，是學校里的尖子生。老師對他又愛又恨，教他時腦殼痛，不教他時腸子會痛。
麻戰(zhàn)戰(zhàn)的愛搞怪在學?？墒浅隽嗣?，比如：綠綠老師剛到他們班做班主任時，他根本不做早操，綠綠老師為了培養(yǎng)他的集體榮譽感，想了很多辦法，終于讓小螞蚱做起了早操。但是小螞蚱做得早操和同學們的不一樣，他做的是自己編的操。又過了一段時間，他終于開始和同學們做一樣的早操了，可他的位置在前排，老師稍有不慎，他就會跳上臺去表演。當老師把他揪下臺時，他不以為恥反以為榮地向同學們招手示意，導致全校的同學都笑成一鍋粥。
麻戰(zhàn)戰(zhàn)每犯一個錯，就像一顆釘子扎進我的心里，我要記住這些不好的行為，在學習和生活中時刻注意，不犯類似的錯。不做一個“問題學生”。
黑格爾說過“秩序是自由的第一條件?！比绻覀兠總€人都不遵守學校的規(guī)章制度，那么學校會亂成一團，我們怎么學習呢？我們怎么健康的發(fā)展呢？不單單是在學校里要遵守規(guī)章制度，在馬路上，我們要遵守交通規(guī)則，這樣車輛才能安全通行，我們才能安全到家，道路上才能秩序井然。在公共場所，我們更要做一個都遵守規(guī)章制度的文明人。
做一個守規(guī)則的孩子，社會才能和諧，大家才能更幸福。
(指導教師：張樹青)
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