長(zhǎng)夜即明，東曦即現(xiàn)。漫漫長(zhǎng)夜彈指間消散，卻也在有些我們看不到的地方，黑暗仍未遠(yuǎn)離。 是一節(jié)體育課，同學(xué)們的興趣都極為高漲，我們?cè)隗w育館內(nèi)跑著圈，齊刷刷地喊著響亮的口號(hào)。 在我們班旁邊，還有許多別的班級(jí)，也在跑圈，場(chǎng)面一派溫馨，充滿童趣。 其中有一個(gè)二年級(jí)的班級(jí)口號(hào)喊的尤為響亮，在場(chǎng)眾人不由稱(chēng)奇，紛紛道小孩子多么有活力，多么充滿朝氣。 突然一個(gè)女生的大喝終止了口號(hào)聲，我們也都轉(zhuǎn)過(guò)去看，這才明白，原是一個(gè)小同學(xué)喊錯(cuò)了口號(hào)正被大聲數(shù)落著。 小孩低下頭去，像一朵蔫了的花朵，他卻并無(wú)絲毫怨言，像是對(duì)那一句句刺耳的責(zé)罵聲司空見(jiàn)慣。 看到這時(shí)，我的心中已然有了觸動(dòng)。那個(gè)小孩固然有錯(cuò)但也錯(cuò)不至此，何必如此罵他呢。 身后的同學(xué)拍了拍我，我才驀然扭過(guò)頭去，跟著前排的同學(xué)奔向前方。 “立定！”班長(zhǎng)洪亮的聲音從隊(duì)前傳到隊(duì)后，我們立刻昂首挺胸站好，等待班長(zhǎng)下一步的指示。 “向左——轉(zhuǎn)！”我們的左腳跟在地面上旋了個(gè)完美的弧，連帶著身體也轉(zhuǎn)了過(guò)去。 正對(duì)面二年級(jí)的那個(gè)班級(jí)也在班長(zhǎng)的命令聲中停了下來(lái)。 他們也同我們班一樣練習(xí)起了左右后轉(zhuǎn)練習(xí)。 突然，一個(gè)響亮的巴掌聲讓我們心頭一顫，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，卻見(jiàn)一個(gè)小男孩因?yàn)檗D(zhuǎn)錯(cuò)方向被班長(zhǎng)無(wú)情地扇耳光。 “啪”又是一個(gè)耳光，直讓我們一激靈，我們不敢相信施此暴行的竟是一個(gè)本該童真無(wú)邪的小姑娘。 她將男孩扭了回去，生硬地拽住了那個(gè)男孩的頭，不顧男孩滿臉淚水卻又敢怒不敢言的模樣，死命拽著他轉(zhuǎn)向正確的方向。 我們不禁一陣唏噓。沒(méi)練一會(huì)，我們便注意到了一個(gè)小孩子，他個(gè)頭很低，身材很瘦小，卻孤獨(dú)地站在末排，旁人都在轉(zhuǎn)圈，只有他在自顧自玩耍。 隊(duì)伍解散了，孩子們四散而去，如同絢爛的煙花在最好的年華綻放。卻唯獨(dú)只有那一個(gè)孩子，避開(kāi)了人群，獨(dú)自坐在角落。 午前最盛的一束陽(yáng)光從館內(nèi)頂上最高大的玻璃傾瀉而下，爛漫而又溫柔。孩子在陽(yáng)光下嬉戲，逐光而去，卻唯唯有他，坐在墻角，雙手環(huán)膝，于暗中看著光芒。他也想和他們一起玩耍……只是他們似乎都不喜歡他。 一群女生由女班長(zhǎng)帶領(lǐng)，圍著一個(gè)男生，肆意謾罵侮辱，隨意腳踢手打。 男孩卻不敢哭，趴在草坪上無(wú)聲的啜泣，一個(gè)女生在他的頭上狠狠一擊，他抱著頭，獨(dú)自承受著痛苦。 這一切的一切，都讓人痛心疾首，觸目驚心，心酸不已。 一個(gè)同學(xué)嘆了口氣道出了班長(zhǎng)肆意妄為的原因，聽(tīng)罷卻更令人難過(guò)。 有光即有影，有明則有暗，不敢想的是有些 人在金色的年華中罩上了黑影。 但愿曙光可以看見(jiàn)，能夠沖破這片陰霾，照向人間的每個(gè)角落，包括心靈。 我們可以隨自己的高興來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，然而世界總少不了光明面和陰暗面，但是有了陰影，光明才顯得更耀眼，但愿每個(gè)人在今后都是會(huì)發(fā)光的，包括你我，也包括所有人。