隔輩情
秦瑋寧
“你是一個好學(xué)生……"這句話縈繞在我耳邊，是我一直不能平靜，這根本不是我，我是一個好學(xué)生。 那天，天氣陰沉沉的，剛和好朋友吵了一架的我悶悶不樂地坐在教室里，聽著王老師干巴巴的講題聲，無聊至極，嘎達(dá)嘎達(dá)地按起筆來，王老師看了我一眼，繼續(xù)講那道“永遠(yuǎn)”也解不完的練習(xí)題，我心不在焉，又開始按起筆來，我把所有的不開心發(fā)泄在筆上，越按越歡。 老師看向我，同學(xué)們也看向我，我不以為意，按了一下又一下，"大家把手中的筆放下，認(rèn)真聽講?！逋趵蠋煱涯菄?yán)厲而意味深長的目光射向我，我裝著沒看見，繼續(xù)按著，這在我看來似乎在向老師挑釁。 下課鈴響了，老師把我叫到跟前，我以為她會把我訓(xùn)斥一頓，嘆，訓(xùn)就訓(xùn)吧！我也沒有什么可以做的。沒想到的是，她輕輕地把我摟在懷里，輕聲說:“孩子，今天什么了？平時的你可不是這樣子，哪里心情不好嗎？人生處處坎坷。不經(jīng)風(fēng)雨，哪來彩虹？我們啊，應(yīng)該微笑著面對，你是一個好學(xué)生，應(yīng)該為大家做一個好榜樣，大家都認(rèn)為你很棒！” 我熱淚盈眶，似乎明白了什么，我跑到好朋友那里……我們和好了，天也晴了—— 生活似乎就是這樣，不經(jīng)風(fēng)雨，不見彩虹。這節(jié)數(shù)學(xué)課，是我人生中甚為重要的課，這次批評也會讓我終生受益！
