這次期末考試，是全市統(tǒng)考。成績(jī)發(fā)到群里的那一刻，我緊張極了，趕緊查看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，看看與平時(shí)成績(jī)有無(wú)大的出入。 突然，一個(gè)95.5的高分躍入眼簾。一看名字，著實(shí)給了我一個(gè)驚喜，我又看了幾遍，是的，沒(méi)錯(cuò)，是他，他終于成長(zhǎng)了。不，是蛻變了！ 他是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包，先不說(shuō)各科任課老師和我輪番告狀，就是他和同學(xué)之間發(fā)生的狀況，也著實(shí)讓我頭疼，不是和這個(gè)同學(xué)打架了，就是那個(gè)家長(zhǎng)找到學(xué)校要求做檢查……誰(shuí)也不愿意和他做同桌，甚至前后也不愿意挨著他，這個(gè)淘氣包真是讓我頭疼！ 批評(píng)，鼓勵(lì)，能想到的方法我都用過(guò)了，可堅(jiān)持不了幾天，又回歸原樣了，可見(jiàn)我沒(méi)有觸動(dòng)到他的內(nèi)心。事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，還是要從那一次生日分享會(huì)開(kāi)始說(shuō)起。 那天，小王過(guò)生日，家里給他訂了一個(gè)大蛋糕，帶到班里，大家一起分享。我將蛋糕分成48份，看著孩子們吃得開(kāi)心，我也開(kāi)心。 突然，我看到小苑沒(méi)有吃，而是用紙盤(pán)子把蛋糕折在里面，攥在手里。他估計(jì)不想吃，又不好意思直接扔掉，可他為什么不分給周圍的同學(xué)呢？我忍住怒氣對(duì)他說(shuō)，既然不想吃就把蛋糕給我吧。誰(shuí)知他眼里居然泛著淚花，不知道嘀咕了一句什么。 我又問(wèn)了一句，這次我聽(tīng)清楚了，他說(shuō)要留給媽媽，說(shuō)媽媽這幾天感冒了，他要留給媽媽。那一瞬間，我內(nèi)心最柔軟的地方被觸碰了，我把自己的那一份拿過(guò)來(lái)，悄悄對(duì)他說(shuō)，把這份蛋糕留給媽媽，你的那份你自己吃了吧！ 分享會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)大家說(shuō)，今天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懂得感恩，心中時(shí)刻裝著媽媽的小小男子漢。大家鼓掌的時(shí)候，我看見(jiàn)他的眼里閃著淚光。從那以后，小苑好像換了一個(gè)人，與同學(xué)的之間的爭(zhēng)執(zhí)少了，作業(yè)寫(xiě)得工整了，上課時(shí)小動(dòng)作少了，也能認(rèn)真聽(tīng)講了…… 我意識(shí)到這是一個(gè)契機(jī)，于是在大家面前不止一次地表?yè)P(yáng)他，也在私下找他談心，鼓勵(lì)他在大家面前重塑自己的形象。漸漸地，小苑的學(xué)習(xí)越來(lái)越努力，每次的習(xí)作都是最高分，我讓他在班里朗讀，可以看得出，他對(duì)自己的信心更足了。 一次，小苑的媽媽告訴我，孩子用了三個(gè)小時(shí)才完成了日記。我說(shuō)不會(huì)那么久吧？日記已經(jīng)修改過(guò)了，回家只是謄抄。小苑說(shuō)，日記寫(xiě)不好，老師會(huì)失望的，老師最喜歡他，他不能讓老師失望。聽(tīng)到這里，我特別感動(dòng)，我知道這孩子一定行！ 臨近復(fù)習(xí)的時(shí)候，小苑也特別努力，上課聽(tīng)課專注，復(fù)習(xí)，作業(yè)，筆記，也整理得清清楚楚，有條理。我還把他的作業(yè)拍照發(fā)到群里，作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的模板。付出終有回報(bào)，這次的考試成績(jī)就是一個(gè)有力的證明。小苑同學(xué)考了95.5的高分——全年級(jí)第一。 這個(gè)小淘氣包終于蛻變了，成為了一名勤學(xué)守紀(jì)，積極向上的孩子了。我由衷地感到高興。善于抓住孩子進(jìn)步的契機(jī)，及時(shí)地給予鼓勵(lì)，肯定，讓他們對(duì)自己的進(jìn)步有信心。老師的肯定，老師的愛(ài)，是孩子進(jìn)步不竭的動(dòng)力。